Weiteres

Nach der Grundschule beginnt für die Schüler*innen ein neuer Lebensabschnitt. Sie wechseln für 2 Jahre in die Orientierungsstufe. Schon jetzt stellt sich die Frage, in welcher der weiterführenden Schulen der Landeshauptstadt die Schulbildung fortgesetzt wird. Wir geben hier eine kleine Orientierungshilfe.

Für die freundliche Zusammenarbeit beim Aufbau dieser Seite und der Folgeseiten bedanken wir uns bei:
Landeshauptstadt Schwerin
Der Oberbürgermeister
Amt für Jugend, Schule und Sport

Staatliche Schulen

	Regionale Schule „Erich Weinert” Rudolf-Breitscheid-Str. 23 19053 Schwerin Regionale Schule, offene Ganztagsschule, Klasse 5-10
Goethe-Gymnasium Johannes-R.-Becher-Str. 10 19059 Schwerin Musikgymnasium und Allgemeinbildendes Gymnasium, Klasse 5-12
	Werner-von-Siemens-Schule Schwerin Rahlstedter Str. 3A 19057 Schwerin Regionale Schule mit naturwissenschaftlicher Orientierung, Schulwerkstatt und produktivem Lernen, Klasse 5-10
Sportgymnasium Schwerin Von-Flotow-Str. 20 19059 Schwerin Eliteschule des Sports, Klasse 5-12
	Astrid-Lindgren-Schule Talliner Str. 4-6 19063 Schwerin Regionale Schule mit Grundschule, Kl.1-10
Bertolt-Brecht-Schule Von-Stauffenberg-Str. 68 19061 Schwerin Integrierte Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe, Ganztagsschule, Klasse 5-12
	Fridericianum Goethestr. 74 19053 Schwerin Altsprachliches Gymnasium, Klasse 5-12

Schulen in freier Trägerschaft

	Europaschule Pädagogium Schwerin Marie-Curie-Str. 25 19063 Schwerin Staatlich anerkannte Kooperative Gesamtschule mit Grundschule in freier Trägerschaft, Klasse 5-12
Freie Waldorfschule Schwerin Schlossgartenallee 57 19061 Schwerin Einzügige, staatlich genehmigte Ersatzschule, Klasse 1-13
	Neumühler Schule Schwerin Am Treppenberg 44 19057 Schwerin und Friedrich-Schlie-Str. 16 19061 Schwerin Gymnasium und Regionale Schule mit Grundschule, staatlich anerkannte Ersatzschule in freier Trägerschaft, Klasse 1-12
Niels-Stensen-Schule Regionale Schule und Gymnasium Feldstraße 1 19053 Schwerin
	Ecolea Internationale Schule Dr.-Hans-Wolf-Str. 9 19055 Schwerin Gymnasium mit zusätzlichem Angebot einer speziellen beruflichen Orientierung in der Oberstufe, Öffentliche Schule in privater Trägerschaft, ab Klasse 5
Schweriner Haus des Lernens Ziegelseestr. 1 19055 Schwerin Grundschule mit schulartunabhängiger Orientierungsstufe in freier Trägerschaft, staatlich genehmigte Ersatzschule, Kl. 1-6

Staatliche Förderschulen

Schüler, die an allgemein bildenden Schulen nicht hinreichend gefördert werden können, werden in Förderschulen unterrichtet. Förderschulen sind in ihrer pädagogischen Arbeit auf den individuellen Förderbedarf der Schüler ausgerichtet. Die Aufnahme erfolgt über den Förderausschuss des Staatlichen Schulamtes Schwerin.

	Sonderpädagogisches Förderzentrum Schule am Fernsehturm Hamburger Allee 122 19063 Schwerin Ganztagsschule
Schule für Körperbehinderte Mecklenburgisches Förderzentrum für Körperbehinderte Schwerin Ratzeburger Str. 31 19057 Schwerin Ganztagsschule
	Schule zur individuellen Lebensbewältigung Albert-Schweitzer-Schule Lise-Meitner-Str. 1-2 19063 Schwerin GanztagsschuleKlinikschule – Wismarsche Str. 393-395

Förderschule in freier Trägerschaft

Weinbergschule Evangelische Kooperative Schule zur individuellen Lebensbewältigung Eutiner Str. 3 19057 Schwerin

Vorsitzende:  Frau M. Rechberger
Stellvertreterin:  Frau J. Flügel
Kassenwartin: Frau M. Hill 

Unser Schulförderverein braucht die Unterstützung der Eltern
Für Ideen und Vorschläge sind wir sehr dankbar. Der Schulförderverein der Nils-Holgersson-Grundschule Schwerin gründete sich im Jahre 1994 und nutzte seitdem zahlreiche Anlässe, zum Wohle unserer Kinder finanziell unterstützend einzugreifen.

In den zurückliegenden Jahren wurden folgende Akzente gesetzt:
– Unterstützung von Projekttagen wie Zirkus, Fasching, Weihnachten
– bei Schulfesten
– bei der Ausstattung des Computerraumes
– von Sportveranstaltungen, z.B. Drachenbootrennen, Spendenlauf, Sportfest
– des Lesewettbewerbs
– Tag der offenen Tür/Open House
– der Einschulungen und Verabschiedung der Viertklässler*innen
– der Arbeitsgemeinschaften

Der Schulförderverein unterstützte unter anderem folgende Projekte im Schuljahr 2022/2023 (Stand: 27.10.2023):

– Schulfest (Ausgaben: 102,31€)
– Weihnachtssingen (Ausgaben: 66,64€)
– Sportfest (Ausgaben: 49,89€)
– Verabschiedung 4. Klassen und Einschulung (Ausgaben: 32,89€ und 24,33€)
– Mathe-Olympiade (Ausgaben: 32,73€)
– Tag der offenen Tür (7,12€) 

Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten!
Der Schulförderverein

Spenden und Mitgliedschaft
Mit Ihrer aktiven Mitgliedschaft oder Ihrer Spende tragen Sie zur weiteren Entwicklung und damit auch zur Förderung Ihres Kindes bei. Auch Ihre Mitwirkung bei der Gewinnung von Sponsor*innen wäre ein wichtiger Beitrag. Diese können durch Geld- und Sachspenden oder die Begleitung  konkreter Einzelprojekte finanzielle und materielle Unterstützung geben. Alle Spenden sind steuerlich absetzbar, da der Verein als gemeinnützig vom Finanzamt anerkannt wurde.

Hier unsere Kontodaten:
– Schulförderverein Nils-Holgersson-GS
– IBAN: DE23 1405 2000 0360 0600 64
– BIC:   NOLADE21LWL

Einnahmen im Schuljahr 2022/2023 durch Spenden oder Programme:
– 219,00€ Spende
– 1307,00€ Aktionsprogramm Theater

Mecklenburg-Vorpommern hat sich entschieden, das EU-Schulernährungsprogramm umzusetzen. Es wird als ein wichtiger Bestandteil zur Erfüllung des pädagogischen und gesamtgesellschaftlichen Auftrages gesehen, um die Kinder für frische, vitamin- und mineralstoffreiche Kost aus der Heimat zu begeistern, Ernährungskompetenzen frühzeitig zu vermitteln, zu formen und die Landwirtschaft verständlich und erlebbar zu machen.

Im Rahmen einer Ausschreibung hat die Hofmolkerei den Auftrag erhalten und sorgt im Schuljahr 2023/2024 dafür, dass unseren Grundschüler*innen ein kostenloses und gesundes Frühstück ermöglicht wird. Jede Woche Montag erhält die Nils-Holgersson-Schule frische Milch ohne Zusätze (200 ml) sowie frisches Obst und Gemüse (85-100 Gramm). Die Belieferung erfolgt von „Hof Weitenfeld GbR“ (Peter Guhl und Juliane Bockelmann). Weitere Informationen zum Hof finden sie unter folgendem Link: https://www.hofweitenfeld.de/schulmilch/.

Zum EU-Schulprogramm gehören neben der kostenlosen Belieferung auch begleitende pädagogische Maßnahmen. Diese werden im Auftrag des Bauernverband M-V e.V. organisiert.

1. Lernen am anderen Ort – „Lernen auf dem Bauernhof oder dem ernährungswirtschaftlichen Unternehmen”

– Themen je nach Jahreszeit und aktuellen Arbeitsprozessen z.B. „Mit der Kuh auf du und du” und „Vom Korn zum Müsli”

Lernfelder:
– Natur und Umwelt
– Landwirtschaft erlebbar machen
– Woher kommen die Lebensmittel?
– der Weg zu Grundnahrungsmitteln
– Förderung von Schlüsselqualifikationen wie beobachten, zuhören, arbeiten, sich artikulieren

ODER

2. Ernährungsbildung in der Schule

Themen:
– „Vom Korn zum Brot”
– „So ein Käse! – Von der Kuh auf die Stulle”
– „Das Gold des Nordens – wie aus Raps Öl wird”
– „Die Vielfalt macht’s – gesunde Ernährung mit Produkten vom Bauern”
– „Trinken ist gesund”
– „Fit im Kopf – Futter für´s Gehirn”

Lernfelder:
– gesunde Ernährung
– Herstellung und Zubereitung von Lebensmitteln
– Umgang mit Lebensmitteln
– weitere Schlüsselqualifikationen

An der Nils-Holgersson-Grundschule werden derzeit 16 Klassen unterrichtet. Im Zuge der Medienbildung ist es wichtig, allen Kindern die gleichen Grundvoraussetzungen zu geben.

Die Ausstattung der Klassenräume beinhaltet jeweils eine Tafel sowie eine Pinn- oder Magnetwand. Weiterhin sind der Musik- und Englischraum mit einer digitalen Tafel versehen.

Es gibt zwei Computerräume mit 18 und 15 Arbeitsplätzen. Seit Februar 2021 hat die Schule über 30 I-Pads, die zur klasseninternen Nutzung zur Verfügung gestellt werden.

Jede Lehrkraft erhielt im Schuljahr 2022/2023 ein Dienst-I-Pad, welches zur Unterrichtsvorbereitung genutzt werden kann. Zudem gibt es innerhalb jeder Klassenstufe einen Laptop, einen Beamer und eine Dokumentenkamera.

Im Schuljahr 2023/24 soll die Digitalisierung der Schule voranschreiten. In Planung sind digitale Tafeln, die in den Klassenräumen genutzt werden können. 

Die Nils-Holgersson-Grundschule unterrichtet Schüler*innen vieler Nationen 

Unter Migration wird ein Wohnsitzwechsel verstanden, bei der Person/-en über mehr als ein Jahr in einem anderen Staat verweilen. Hinsichtlich des Migrationshintergrunds spielen vielseitige und zumeist individuelle Faktoren eine Rolle.

Vor allem in Städten und Großstädten prägt Migration den sozial-kulturellen Raum bezüglich transnationaler und multilokaler Verflechtungen. Auch zeigt Migration Auswirkungen auf die Bildungssektoren.
(Quelle: Carstensen-Egwuom, I. (2018): Stadt und Migration – eine Einführung. Zugriff am 12.11.2022 unter: https://www.bpb.de/themen/stadt-land/stadt-und-gesellschaft/216877/stadt-und-migration-eine-einfuehrung/#node-content-title-3)

Zur Zeit lernen Schüler und Schülerinnen an der Nils-Holgersson-Grundschule, die ursprünglich aus verschiedenen Ländern wie Albanien, Afghanistan, Russland, Iran, Irak, Vietnam, Rumänien, Spanien, Kosovo, Vereinigtes Königreich, Mazedonien, Griechenland, Syrien, Eritrea, Libyen, Bulgarien, Spanien, Thailand, Ukraine, Türkei, Litauen, Tadschikistan und Ghana kommen. 

An der Nils-Holgersson-Grundschule lernen Schüler*innen aus vielen Nationen. Dies ist auch dem Abschnitt Migration zu entnehmen.
Mit dem Angebot des DAZ-Unterrichts erhalten die Lernenden Zugänge und Grundlagen zur und von der deutschen Sprache. Zumeist erlernen die Schüler*innen diese als Zweitsprache. Der DAZ-Unterricht findet parallel zum Regelunterricht statt und eröffnet den Kindern die Möglichkeit, sich gut in den Schulalltag einzugewöhnen.
Anbei sehen Sie ein paar Eindrücke der DaZ-Materialien, die an unserer Schule genutzt werden.

Im Raum 310 der Nils-Holgersson-Grundschule befindet sich eine Bibliothek. In den Regalen können die Schüler*innen verschiedene Genres für die Altersspanne der Grundschule (ca. 6 – 11 Jahre) entdecken. Zur Zeit kann die Bibliothek von einzelnen Klassen genutzt werden. Es gibt eine kleine Arbeitsecke und auch Lautstärke-Kopfhörer, die für empfindliche Ohren ausgeteilt werden dürfen. Die Kinder können damit ruhiger und konzentrierter lernen.
Ebenso gibt es die Möglichkeit, Ganzschriften für die Klasse auszuleihen. Dies organisiert die verantwortliche Lehrkraft. 

Hallo, mein Name ist Wilma und ich bin neu an der Nils-Holgersson-Grundschule.
Ich bin eine Labrador-Hündin, am 25.01.2021 geboren.
Nach meiner Ausbildung an dieser Schule bin ich ein Schulbegleithund. Ich sorge für eine positive Stimmung, Motivation und Spaß bei Schüler*innen und Lehrkräften. Durch meine Nähe wird Stress reduziert und die Beziehungen Schüler-Schüler und Schüler-Lehrkraft gestärkt.
Die Tage an der Schule sind für mich ganz schön aufregend. Manchmal auch ein wenig stressig. Ihr macht es mir leichter, wenn ihr euch an ein paar Regeln haltet.
Hier könnt ihr meine Regeln nachlesen: Wilmas Regeln.